Цель тренировки:
- Совершенствовать порядок выполнения элементов 1 УКС и технику заряжания и разряжания оружия.
Время: ____ минут
Место тренировки: ____________________________________________
Материальное обеспечение:
- Исходное положение и рубеж открытия огня, оборудованные в соответствии с требованиями Курса стрельб;
- Стрелковое орудие на каждого обучаемого;
- Учебные патроны по 12 шт. на каждого обучаемого (в двух магазинах по 2 шт.);
- Секундомер – 1 шт.
Порядок проведения тренировки
| № п.п. | Действия руководителя тренировки |
Действия обучаемых | Характерные ошибки |
| 1. | Строю подразделение в одну шеренгу. Для этого подаю команды, например: «Отделение (расчет), в одну шеренгу – Становись». | Строятся на указанном мной месте (слева от меня) в одну шеренгу по штату (ранжиру). | |
| Довожу до военнослужащих, что стрельба при выполнении 1 УКС производится:
1. из всех видов оружия из-за укрытия (пень, камень, воронка, окоп и т. п.): 2. из автомата — лежа с руки (упирать оружие магазином в грунт запрещается), с колена или стоя; 3. из ручного пулемета — с сошки. |
Слушают и запоминают. | ||
| 2. | Показываю порядок выполнения упражнения из автомата и технику разряжания оружия после стрельбы.
Для этого командую: «Показываю. Команду подаю сам себе. Смотрите». Последовательно подаю команды: «К бою». «Огонь». «Разряжай». «Оружие к осмотру». «Смена, на исходный рубеж шагом (бегом) — Марш». В процессе показа объясняю последовательность выполнения этих команд. В случае невозможности самому образцово показать порядок выполнения этих команд, вызываю для их показа наиболее подготовленного военнослужащего. |
Наблюдают за моими действиями, запоминают команды и порядок выполнения упражнения. | |
| Строю подразделение в колонну по два. Для этого подаю команды: «Разойдись», «В колонну по два — Становись». | Строятся на указанном месте в колонну по два по штату (ранжиру). | ||
| Для получения боеприпасов очередной сменой подаю команду: «Раздатчику боеприпасов, выдать смене по 12 патронов». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки. | Получив по 12 учебных патронов, снаряжают ими два магазина (если боеприпасы получены в снаряженных магазинах, то проверяют наличие патронов по контрольному отверстию в магазинах) и следуют на исходный рубеж. | ||
| На исходном рубеже уточняю смене боевую задачу, а каждому стреляющему порядок выполнения упражнения (место и положение для стрельбы, вид огня и очередность стрельбы и т.п.). | Слушают и запоминают. | ||
| 3. | Убедившись в готовности смены к стрельбе, командую: «К бою».
Слежу за действиями обучаемых и добиваюсь устранения допущенных ими ошибок. Если один или несколько военнослужащих при выполнении норматива допускают ошибки, подаю команду: «Отставить», указываю на ошибки, а после их устранения разрешаю продолжить тренировку. Тренировку провожу до тех пор, пока военнослужащие не станут правильно выполнять все действия. |
Действуя в соответствии с полученной задачей выдвигаются на рубеж открытия огня и занимают указанное место.
Принимают положение для стрельбы определенное руководителем стрельбы [из-за укрытия (из-за пеня или камня, из воронки или окопа и т. п.)], из автомата — лежа с руки (упирать оружие магазином в грунт запрещается), с колена или стоя; из ручного пулемета — с сошки). Заряжают оружие и изготавливаются к стрельбе. Докладывают, например: «Рядовой Иванов, к бою готов». |
Допущены ошибки:
Снижающие оценку на один балл: 1. при стрельбе лежа правая нога вперед и вправо выставляется не энергично (не кратчайшим путем) и «шаркает» по земле; корпус тела расположен не под углом к плоскости стрельбы; 2. автомат направлен не в сторону цели; 3. при досылании патрона в патронник затворная рама сопровождается рукой. |
| Приняв доклады о готовности к стрельбе, подаю команду «Огонь». | Действуя в соответствии с полученной задачей, обнаруживают цели на своих направлениях, прицеливаются и самостоятельно открывают огонь.
По мере расхода боеприпасов самостоятельно производят смену магазина. По окончании стрельбы ставят оружие на предохранитель и докладывают, например: «Рядовой Иванов, стрельбу закончил». |
||
| Подаю команду «Разряжай». | Разряжают оружие и докладывают, например: «Рядовой Иванов, оружие разряжено». | Допущены ошибки:
Снижающие оценку на один балл: 1. не установлен прицел на «П»; 2. для извлечения патрона из патронника затворная рама отведена назад резко, а в обратном направлении она сопровождалась рукой; 3. не сделан спуск курка; 4. магазин не уложен в сумку, а примкнут к автомату; 5. не подобран патрон, извлеченный из автомата. |
|
| Командую: «Оружие – К осмотру». Подхожу поочередно к каждому обучаемому и осматриваю оружие, изымаю неизрасходованные боеприпасы, делаю соответствующую запись в графе «Расход боеприпасов» в ведомости учета результатов выполнения упражнения. | Представляют оружие для осмотра, после осмотра производят спуск курка и ставят оружие на предохранитель.
Сдают оставшиеся боеприпасы. |
||
| Возвращаю смену на исходный рубеж, для этого подаю команду: «Смена, на исходный рубеж шагом (бегом) — Марш», а затем заслушиваю доклад каждого обучаемого о его действиях при выполнении упражнения, о наблюдении за результатами стрельбы, расходе боеприпасов, неисправностях и задержках при стрельбе. | Выстраиваются на исходном рубеже в одну шеренгу напротив своих направлений и докладывают, например: «Товарищ капитан, рядовой Иванов выполнял боевую задачу по уничтожению противника в указанном направлении (секторе стрельбы). В ходе боя наблюдал: пулеметный расчет – поражен (не поражен), атакующая (отходящая) группа пехоты – поражена (не поражена). Боеприпасы израсходованы полностью (не полностью, осталось столько-то патронов), задержек при стрельбе не было (были такие-то)». | Допущены ошибки:
Снижающие оценку на один балл: 1. оружие находится не в положении «На ремень»; 2. сделан неправильный доклад о результатах выполнения упражнения. |
|
| 4. | Делаю краткий разбор результатов стрельбы сменой, обращаю внимание обучаемых на ошибки при изготовке к стрельбе, прицеливании и производстве выстрела. Оцениваю выполнение упражнения и заполняю карточку контроля. | Запоминают ошибки при стрельбе и личные оценки. | |
| Аналогично оцениваю остальной личный состав. | |||
| 5. | По команде руководителя тренировки приступаю к отработке следующего норматива. | Действуют в строгом соответствие с моими командами. | |
| 6. | Подвожу итоги: указываю каждому военнослужащему его ошибки и что необходимо сделать для их устранения, отмечаю наиболее отличившихся военнослужащих и объявляю оценки каждому обучаемому. | Слушают и запоминают оценки и наиболее характерные ошибки. |